DEFINELOS
Compañeros maestros en esta ocasión les compartimos la
siguiente estrategia didáctica “Defínelos” la cual tiene por competencia expresarse
con seguridad y eficiencia en su lengua materna o alguna lengua indígena.
Propósito:
*Incrementar el vocabulario.
*Reforzar y explicar el concepto de antónimos y
sinónimos.
Instrucciones:
*Revistas para recortar.
*Tijeras
*Un cuarto de cartulinas y 8 tarjetas para cada alumno.
Tiempo estimado:
*20 a 30 minutos.
Secuencia:
*El docente pedirá a sus alumnos que recorten imágenes de su
revista (objetos) y los peguen a lado derecho de su cartulina.
*El maestro señalara una imagen y preguntara sobre el nombre
del objeto y si se le puede nombrar de otra manera o tiene otro concepto.
*El maestro escribe en tarjetas los sinónimos y antónimos
propuestos por los alumnos y los separaran.
*Una vez que ya se haya encontrado un sinónimo y un antónimo
para cada uno de las imágenes, se van a revolver todas las tarjetas y se pondrán
sobre una mesa y cada alumno escogerá las ilustraciones que corresponden a cada
uno. Luego lo acomodaran al lado izquierdo junto a la imagen correspondiente.
Sugerencia:
*Si no se tuviera revistas, se puede elaborar con los
alumnos una lista de palabras y buscar cada uno su sinónimo y antónimo.
Maestros les recordamos que este es un espacio educativo,
donde les compartimos tips o estrategias didácticas y educativas que nos ayudan
en nuestro labor docente, recuerden que todo lo que se comparte se hacen con
fines educativo e informativos, al igual, les agradecemos por apoyarnos y
visitar nuestro blog.
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