Respuestas Anexo 2 Codiseño del Programa Analítico Introducción La Nueva Escuela Mexicana (NEM) propone que los colectivos docentes construyan su Programa Analítico a partir de la lectura crítica de la realidad . Una de las herramientas para lograrlo es el codiseño , que permite adaptar los contenidos y procesos de aprendizaje a las necesidades reales de los alumnos. En este artículo encontrarás un ejemplo práctico de codiseño , basado en el trabajo de un grupo de primaria frente al problema: “Niñas y niños no comprenden lo que leen” . 1. Problemática identificada en la escuela El colectivo docente detectó como principal reto la falta de comprensión lectora en los estudiantes, manifestada en: Respuestas superficiales al leer un texto. Dificultades para explicar con sus propias palabras lo leído. Baja motivación hacia la lectura. 2. Análisis de la realidad escolar y comunitaria Escuela: falta de estrategias docentes variadas y rezago en operaciones básicas. ...