📘 ¿Qué es el Codiseño del Programa Analítico en la Nueva Escuela Mexicana? Introducción La Nueva Escuela Mexicana (NEM) busca que la educación básica en México sea más inclusiva, contextualizada y significativa. Para ello, se introduce el Codiseño del Programa Analítico , una herramienta que permite a los colectivos docentes adaptar el Programa Sintético a la realidad de sus estudiantes, considerando las problemáticas, necesidades y saberes de cada comunidad escolar. 1. Definición de Codiseño del Programa Analítico El Codiseño del Programa Analítico es el proceso mediante el cual las y los docentes: Analizan su realidad escolar y comunitaria . Identifican problemáticas prioritarias que afectan el aprendizaje. Seleccionan, contextualizan o diseñan contenidos y procesos de aprendizaje (PDA). Organizan estos elementos en un plan que guíe la práctica educativa durante el ciclo escolar. 👉 En otras palabras, el codiseño es la manera de hacer que el currículo se...
PRODUCTOS CONTESTADOS CTE PRIMERA SESION OCTUBRE 2022 La dinámica del CTE y el Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes y sus materiales, se transforman, entretejiendo los procesos de formación y de gestión, sin distinguirlos por momentos, y transitando de una guía de trabajo a un documento orientador, el cual es genérico y no está diferenciado por niveles educativos. Desde la flexibilidad en la que se concibe el CTE y en correspondencia con la Nueva Escuela Mexicana, se propone que el colectivo docente tome decisiones sobre su organización, la gestión del tiempo acorde a las necesidades de la escuela y las acciones que decidan emprender para apropiarse y resignificar el Plan de Estudio dentro y fuera de este espacio. En esta Primera Sesión Ordinaria se les invita a que reflexionen y acuerden posibles acciones a realizar colaborativamente en la escuela y con la comunidad, a fin de atender las problemáticas identificadas. Compañeros docentes en est...