EL ZOOLOGICO

Compañeros maestros en esta ocasión les compartimos la siguiente estrategia didácticas “El Zoológico” La cual tiene como competencia, comprender y aplicarlas reglas del sistema de numeración decimal.

Propósito:

*Solucionar situaciones que requieran una clasificación.

*Practica la observación y la atención auditiva.

Instrumentos:

*Hojas blancas.

*Lápiz.

Tiempo estimado:

*20 a 30 minutos.

Secuencia:

*El docente debe prepara las papeletas escribiendo, por pares, los nombres de animales de cuatro patas y de animales de dos patas: por ejemplo; gallina/gallina, vaca/vaca, león/león, etc. Doblarlas y meterlas en una bolsa.

*Cada alumno debe tomar un papel sin que sus compañeros lo vean.

*A la señal del docente, comienza a caminar asiendo el sonido que emite el animal que les tocó; formando parejas con el compañero que haga el mismo sonido.

*Cuando estén reunidas las parejas se da la segunda   instrucción: ir por parejas haciendo el sonido de los animales y juntarse con una pareja que represente a un animal con el mismo número de patas que el que ellos imitan. Por ejemplo: perro/vaca, gallina/perico, etc.

Sugerencia:

*Silos alumnos se muestran interesantes, la segunda parte de la actividad pueden realizar a la inversa, esto es, juntar parejas de animales de dos patas con otras de animales de cuatro patas.

Maestros les recordamos que este es un espacio educativo, donde les compartimos tips o estrategias didácticas y educativas que nos ayudan en nuestro labor docente, recuerden que todo lo que se comparte se hacen con fines educativo e informativos, al igual, les agradecemos por apoyarnos y visitar nuestro blog.