PUNTOS CARDINALES

Compañeros maestros en esta ocasión les compartimos la siguiente estrategia didácticas “Puntos cardinales” La cual tiene como competencia, ubicar y representar puntos en un plano, con el apoyo de referencias y e instrumentos.

Propósito:

*Conocer cuáles son los puntos cardinales.

*Comprender la importancia de los puntos cardinales para orientarnos.

Instrumentos:

*Hojas blancas y lápices.

*Letreros grandes de los puntos cardinales: N, S, E, O, NE, SE, SO, NO.

Tiempo estimado:

*20 a 30 minutos.

Secuencia:

*Los alumnos se sentaran en grupo en círculo, de preferencia en el patio.

*Los alumnos señalaran por donde sale el sol, luego el maestro colocara al centro del circulo la letra E y dirá a los alumnos que por donde sale el sol es el punto cardinal llamado “este”.

*Partiendo del este, el maestro colocara en el piso los letreros de los puntos principales, diciendo a los alumnos por qué. Luego explicara el docente que entre ellos hay otros puntos que también señalan una ubicación y que recibe el nombre de la unión de las dos que se encuentran cerca; por ejemplo: entre el sur y el este se encuentra el “suroeste”. Una vez completa la rosa de los vientos se les indica ese nombre a los niños.

*Después se les pide a los alumnos que digan que hay en el norte, al sur, al este y al oeste de la escuela.

Sugerencia:

*Para facilitar la actividad, elegirán dos alumnos, y preguntaran a los demás que nombre resultaría al unir los nombres de sus compañeros; los demás alumnos ayudarán a formularlo.

Maestros les recordamos que este es un espacio educativo, donde les compartimos tips o estrategias didácticas y educativas que nos ayudan en nuestro labor docente, recuerden que todo lo que se comparte se hacen con fines educativo e informativos, al igual, les agradecemos por apoyarnos y visitar nuestro blog.