PLANEACIONES MES DE NOVIEBRE SEMANA 12-13 (1º A 6º) Ir al contenido principal

PLANEACIONES MES DE NOVIEBRE SEMANA 12-13 (1º A 6º)

Planeaciones y cuadernos de actividades (Semanas 12–13) | Primaria 1.º a 6.º

Planeaciones y cuadernos de actividades (Semanas 12–13) — Primaria 1.º a 6.º

Por · Actualizado · Incluye cuaderno de actividades

Secuencias por proyecto y productos integradores por grado.
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Te comparto el material para **Semanas 12 y 13 (del 17 al 28 de noviembre)** con **planeaciones** y **cuadernos de actividades** de 1.º a 6.º. Los proyectos priorizan lectura, vínculo escuela–comunidad y vida saludable, con actividades diarias, anexos y **productos integradores** por grado.

Propósito y enfoque

La planeación propone experiencias situadas para fortalecer lectura, expresión y trabajo colaborativo, con metodologías activas como ABP/Aprendizaje Servicio y ejes articuladores (inclusión, igualdad de género, vida saludable, artes).

Sugerencia: prepara con antelación los anexos del cuaderno de actividades que se solicitan en cada día.

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Proyectos y productos (visión general)

1) Lectura: “Conozcamos las maravillas de la lectura” (Aula)

Lectura compartida · Narración · Descripción · Secuencia de acciones

  • Propósito: adentrarse al mundo de la lectura; organizar un encuentro con personajes e historias y elaborar un Mural del saber con opiniones y dibujos.
  • Actividades tipo: lectura en voz alta, comentarios y preguntas, representación de personajes y emociones.
  • Producto: Representación de personajes y Mural del saber.

2) Comunidad: “Con saberes y quehaceres participamos en nuestro entorno” (Comunitario)

Entrevistas · Oficios y profesiones · Estereotipos de género · Participación

  • Propósito: reconocer responsabilidades compartidas en familia/escuela/comunidad y conocer oficios y profesiones locales.
  • Actividades tipo: preguntas guía, invitación de personas de la comunidad, reflexión sobre equidad.
  • Producto: Muestra de saberes y quehaceres con socialización de aprendizajes.

3) Vida saludable: “La salud, ¡mi gran derecho!” (Aula)

Hábitos · Higiene · Alimentación · Carteles y avisos

  • Propósito: identificar y promover hábitos saludables mediante la elaboración de un libro cartonero de la salud.
  • Actividades tipo: juegos motrices, lectura “Cuando los dientes enferman”, carteles y registro de hábitos.
  • Producto: Libro cartonero de la salud y exposición.

Cómo usar la planeación y el cuaderno

  1. Descarga el paquete de tu grado (planeación + cuaderno).
  2. Adapta tiempos y anexos al contexto; marca los días donde se solicita cada anexo.
  3. Aplica las actividades diarias y registra evidencias (fotos del Mural, entrevistas, libros cartoneros).
  4. Evalúa con las rúbricas/listas incluidas en los productos integradores.

Tip: organiza equipos/“comunidades” de trabajo para lectura dramatizada, entrevistas y exposición saludable.

Preguntas frecuentes

¿Para qué semanas está diseñada la planeación?

Para las semanas 12 y 13 del ciclo, del 17 al 28 de noviembre.

¿Incluye cuaderno de actividades?

Sí, cada grado tiene su cuaderno/cuadernillo de actividades con anexos por día.

¿Qué productos integradores se proponen?

Por proyecto: Mural del saber, Muestra de saberes y quehaceres y Libro cartonero de la salud.

Descargas por grado (planeación + cuaderno)

Autor: Mi Salon de Apoyo · Material con fines educativos.

Etiquetas: planeación semanas 12 y 13, cuaderno de actividades, primaria, lectura, comunidad, vida saludable

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